Funkcje i zadania świetlicy szkolnej

Najprościej mówiąc świetlica jest placówką opiekuńczo-wychowawczą prowadzoną przez szkołę, która realizuje jednocześnie funkcję opiekuńczą, wychowawczą i dydaktyczną. Ogólne ustalenia pedagogiczne dają pierwszeństwo korzystania ze świetlicy uczniom zaniedbanym środowiskowo i wychowawczo oraz tym, którzy mają trudności w nauce, niemniej jednak cele i zadania, jakie spełnia taka placówka, są nakierowane na wspomaganie rozwoju każdego dziecka.
Świetlica szkolna powinna czuwać nad bezpieczeństwem i prawidłowym rozwojem dzieci – przez działania w tym zakresie realizuje się funkcja opiekuńcza. Natomiast funkcja dydaktyczna skupia się przede wszystkim na działalności reedukacyjnej i kompensacyjnej. Ten obszar stanowi wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych oraz na płaszczyźnie socjalizacyjnej i wychowawczej.
Świetlica nie tylko zapewnia uczniom warunki do odrabiania zadań domowych, ale również wdraża do przyswojenia prawidłowych nawyków uczenia się oraz organizowania i rozwijania własnej aktywności umysłowej. Wychowawcy świetlicowi powinni skupiać się także na aktywności fizycznej, stymulując ją poprzez organizowanie zawodów, spacerów oraz gier i zabaw o charakterze ruchowym.
Kolejnym zadaniem placówki jest odkrywanie zainteresowań i indywidualnych predyspozycji uczniów oraz stwarzanie warunków do rozwijania tych predyspozycji za pomocą odpowiednio zorganizowanych zajęć.
Ponadto świetlica szkolna ma na celu upowszechnianie kultury i kształtowanie nawyków w zakresie kultury osobistej, wdrażanie do kształtowania prawidłowych nawyków higienicznych i do dbałości o zdrowie a także rozwijanie samodzielności uczniów i samorządnych form aktywności społecznej.
W celu zrealizowania tak wielu różnorodnych zadań, świetlice współpracują z innymi placówkami związanymi ze sportem, rekreacją i kulturą oraz z instytucjami i samorządami lokalnymi .

Autor: Kamila Gieba